ADHDの特徴⑩ フェネチルアミン濃度の低下

子供がADHDである場合、フェネチルアミンと呼ばれる人体や尿に含まれる化学物質は、通常の子どもより少ない量で生成されます。
科学者はこれがどうして起こるのかまだまだ確信はありませんが、子供の血液や尿を分析することで、その病気の存在の潜在的可能性を深く理解することができます。
これらの結果は現在はまだ正確な診断へのヒントでしかありませんが、将来的にはADHDの原因解明に役立つ可能性があります。

ADHDの症状⑨ 過敏性

ADHDの子どもは、激しく動揺する傾向があります。
これは、彼らがすでに自分の考えや行動で自分を扇動しているために起こります。
彼らの頭にはすでにたくさんの混乱があります。
したがって、彼らが問題、特に社会的な問題に直面している状況では、彼らは簡単に会話でスイッチが入り、完全に不適切な発言をしたり、怒鳴ったりすることがあります。

ADHDの症状⑧ 優れた感覚

ADHDは感受性が絶えず増加しているため、ADHDの子供は常に強い感情を持っています。
これは長期間にわたって発展し、最終的に意識レベルで感情や本能を体験することができます。
この症状は子供の行動につながるものです。
この特性を伸ばしていくことが大切です。

ADHDの症状⑦ リスクテイク

ADHDを持つ同じ遺伝子が、最近数十年の間に男性の進化の原因となっているようです。
最初は文章を理解することが難しいですが、今では進化してが私たちにわかりやすく、理解しやすくなってきています。
簡単に言えば、男性は過去10年間に、リスクを冒す行動を示すときに引き寄せの可能性があると見なしています。今日の女性は、奇妙なことにもかかわらず、喜んで試す傾向があるので、ADHDは素早い勇気の遺伝的過度反応であると言えるでしょう。

ADHDの特徴⑥ 兄弟の類似

統計によれば、ADHDを有する子供の兄弟姉妹は、通常の子供よりもADHDの症状がある場合が、最大で3〜4倍ほどを示しています。
これは、ADD / ADHDが遺伝的要因である可能性が高いことを意味します。
子供たちは常に同じ症状を呈するわけではなく、ADHDの類似性は識別するのがいくぶん難しいかもしれません。
親が病気を特定し、彼らの症状を確実にするためには、行動パターンに細心の注意を払うことが推奨されます。

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ADHDの特徴⑤ 追加の障害

緩慢な認知テンポ(SCT)は、しばしばADD / ADHDに関連して軽度の注意障害のとなります。
ADHD児の約50%もこのような状態になります。SCTがなければ、ADDは依然として継続して大きな問題になる可能性がありますが、集中するなどの厳しい授業を実行しようとすると、子供の負担は軽減されます。
落ち着きのない貧乏ゆすりなどは、ADHDの症状でもあります。
パラグラフが示唆するように、ADHDの子供はしばしば他の精神状態の徴候を示すことがあるあります。

ADHDの症状④ IQテスト

テストを受けるたびに、これらの子どもたちは質問に注意を払うことなく、答えに集中することが少なくなります。
これは、IQテストなどのさまざまなグループに分類する基本的なテストを行っているときに特に重要です。
ADD / ADHDの子供は、問題のない子供のように様々なIQを持っています。
彼らが実際よりもずっと悪くなり、ひどくスコアを付けるのは彼らの集中力の欠如のせいです。残念なことに、ADDの子供のための特別なIQテストはありません。
そのため、彼らは通常の教育機関に入ることが困難な場合があります。

ADHDの症状③ 衝動性

ADHDに悩んでいる人は、しばしば言葉遣いや身体的な行動が爆発するように無秩序な行動を起こすことがあります。これらの行為が何かに誘発されたり触発されたりするわけではありません。
後のことを考えずに衝動だけで、壊滅的なことをしてしまうのです。
ADHDの子供を注意深く見守ることは不可欠です。
なぜならば、通常の思考の先に行動しているからではないからです。

ADHDの症状② 多動性

おそらくですが、ADHDの子供たちが集中することに苦労している最大の理由は、じっとしたままでいられない衝動が溢れているからです。
単に身体的な行為を行うだけで、明白か不愉快なものであるか、単に目立たないものなのか、極端な選択をしてしまいがちです。
子供たちは余分なエネルギーをすべて学習の中に送り込むことが出来れば、自分の好きなことを学ぶことができます。
ADHDの治療の要点は、この多動性をを最終的にプラスに発展させることです。。

ADHDの症状① 不注意

不注意

ADDを持つ子どもたちは、絶え間なく悩みや思考の変化があるため、学校教育が非常に困難です。
勉強をさせることが不可能のように見えることもあるかもしれませんが、実際は関心があれば注意深く学ぶことも可能です。
面白くないとき、興味のないことには、すぐに興味を他のものに切り替えてしまいます。やりかけていることをしばしば忘れてしまいます。
ADHDを持つ子供には、この分野の専門家である教師の指導が必要になります。